Hi everyone! Here's a review of units 7 and 8 of Science for the exam next Thursday, April 23rd.
👉👉Review unit 7-8
4º A Colegio San José
viernes, 17 de abril de 2026
Review Unit 7-8
lunes, 6 de abril de 2026
REPASO LENGUA ABRIL
¡Buenos días!
Os dejo repaso para el examen de este mes.
En el mismo enlace lo tenéis todo.
Ortografía: La H en los tiempos compuestos y la Y en los verbos. Tenéis una fichita de cada, y después una tercera ficha con cuatro dictados, en los que pone "La y en los verbos" tenéis que rodear las formas verbales que contengan la Y. En los dictados de abajo donde pone "La H en los tiempos compuestos" debéis rodear los tiempo compuestos que contentan la H. (Recordad que si no rodeáis "las 2 palabras" no estáis marcando una FORMA VERBAL COMPUESTA). 👉PINCHA AQUÍ PARA DESCARGAR👈
¡Besitos!
![]() |
| Seño Elena. |
viernes, 27 de marzo de 2026
Calendario de recuperación voluntaria de la 2ª evaluación y requisitos
Queridos alumnos/as:
Recomendaciones de Semana Santa
Queridos alumnos/as:
🚦✨ EL SEMÁFORO DE LOS PROBLEMAS ✨🚦
En clase de matemáticas no solo resolvemos problemas… ¡También aprendemos a reconocer cómo nos sentimos al enfrentarnos a ellos! 😊
A través del “semáforo de los problemas”, el alumnado puede comprobar el grado de dificultad y cómo se está sintiendo en cada momento:
🔴 Me paro: El problema es difícil o no lo entiendo bien. Pido ayuda, releo y trato de identificar qué me cuesta.
🟡 Pienso: Voy avanzando poco a poco. Pruebo estrategias, reviso mis pasos y no me rindo.
🟢 Sigo: Lo entiendo y lo resuelvo con confianza. Incluso puedo ayudar a otros compañeros.
Esta herramienta nos ayuda a desarrollar no solo la resolución de problemas, sino también la gestión emocional, la confianza y la autonomía.
Porque los problemas no siempre salen a la primera… ¡y eso también es aprender!
lunes, 16 de marzo de 2026
martes, 10 de marzo de 2026
CLIMATE CHANGE
CLIMATE CHANGE TASK
After watching the video CLIMATE CHANGE and reading pages 60 and 61 of the key points, you need to create a poster that includes the following aspects:
- What is climate change?
- Causes
- How to help prevent it
Write everything in a Word document or a trusted application and send it to your teacher before Tuesday, March 17th.
Thank you.
-
https://view.genially.com/6981124056cf1cd8289ad1a0/interactive-content-mission-to-help-k10 👉👉👉💫🚀 The Universe
-
Repasa en casa si no te ha dado tiempo. 257.870 1. ¿Cómo se lee? 2. Descomponer: ejemplo 1.398= 1000+300+90+8 3. Descomponer en U, D,...
-
CLIMATE CHANGE TASK After watching the video CLIMATE CHANGE and reading pages 60 and 61 of the key points, you need to create a poster tha...
