Hola chic@s!!
Os dejo por aquí unas fichas online para practicar el sujeto y predicado.
También te dejo estas frases para que las hagas en el cuaderno y las corregiremos en clase.
Recuerda que para localizar el sujeto y predicado, empiezo señalando el verbo.
Hi everyone! Here's a review of units 7 and 8 of Science for the exam next Thursday, April 23rd.
👉👉Review unit 7-8
¡Buenos días!
Os dejo repaso para el examen de este mes.
En el mismo enlace lo tenéis todo.
Ortografía: La H en los tiempos compuestos y la Y en los verbos. Tenéis una fichita de cada, y después una tercera ficha con cuatro dictados, en los que pone "La y en los verbos" tenéis que rodear las formas verbales que contengan la Y. En los dictados de abajo donde pone "La H en los tiempos compuestos" debéis rodear los tiempo compuestos que contentan la H. (Recordad que si no rodeáis "las 2 palabras" no estáis marcando una FORMA VERBAL COMPUESTA). 👉PINCHA AQUÍ PARA DESCARGAR👈
¡Besitos!
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| Seño Elena. |
Queridos alumnos/as:
Queridos alumnos/as:
🚦✨ EL SEMÁFORO DE LOS PROBLEMAS ✨🚦
En clase de matemáticas no solo resolvemos problemas… ¡También aprendemos a reconocer cómo nos sentimos al enfrentarnos a ellos! 😊
A través del “semáforo de los problemas”, el alumnado puede comprobar el grado de dificultad y cómo se está sintiendo en cada momento:
🔴 Me paro: El problema es difícil o no lo entiendo bien. Pido ayuda, releo y trato de identificar qué me cuesta.
🟡 Pienso: Voy avanzando poco a poco. Pruebo estrategias, reviso mis pasos y no me rindo.
🟢 Sigo: Lo entiendo y lo resuelvo con confianza. Incluso puedo ayudar a otros compañeros.
Esta herramienta nos ayuda a desarrollar no solo la resolución de problemas, sino también la gestión emocional, la confianza y la autonomía.
Porque los problemas no siempre salen a la primera… ¡y eso también es aprender!
