🚦✨ EL SEMÁFORO DE LOS PROBLEMAS ✨🚦

En clase de matemáticas no solo resolvemos problemas… ¡También aprendemos a reconocer cómo nos sentimos al enfrentarnos a ellos! 😊

A través del “semáforo de los problemas”, el alumnado puede comprobar el grado de dificultad y cómo se está sintiendo en cada momento:

🔴 Me paro: El problema es difícil o no lo entiendo bien. Pido ayuda, releo y trato de identificar qué me cuesta.
🟡 Pienso: Voy avanzando poco a poco. Pruebo estrategias, reviso mis pasos y no me rindo.
🟢 Sigo: Lo entiendo y lo resuelvo con confianza. Incluso puedo ayudar a otros compañeros.

Esta herramienta nos ayuda a desarrollar no solo la resolución de problemas, sino también la gestión emocional, la confianza y la autonomía. 

Porque los problemas no siempre salen a la primera… ¡y eso también es aprender!